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崔海英:网络思想政治教育话语权探析


【摘要】 主客体的交叉性、话语权利的多变性、话语权力的象征性、话语权效的潜隐性等是网络思想政治教育话语权的实然;双主体对立与统一的矛盾、话语权力在场而话语权效不在场的失衡又是网络思想政治教育话语权实然所导致的必然。必然引致应然,为化解矛盾、调节失衡,网络思想政治教育话语权应以中国特色社会主义理想信念教育主导话语权利,应对多变性,以中国特色社会主义意识形态话语建构话语权力,彰显象征性,以生活实践中的生存心态检验话语权效,破解潜隐性,以使教育者真正熟练运用网络思想政治教育话语,成为网络思想政治教育话语权主导者。

  

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